为什么很多孩子小学成绩好,中学就不成了?(隐患在小学!现在改还来得及 )

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为什么小学学习还差不多,初中就一塌糊涂


教育界有句谚语:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!


行业公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!


很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”,怎么一到初二就滑落下去了呢?


小学时期,由于孩子的智力发育和知识水平都还很低下,弱化“形象思维”的培养是不可取的,过于强化“抽象思维”往往又不适宜。初一、初二,正当时。要注意孩子的以下几点:

01

改善学习方式。肯动脑筋,善于思考,善于提出问题。提出问题,往往是成功的一半。


02

知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累,为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。


03

关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生的成绩分数,而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背,还是明白了道理?是独立思考,还是仅仅模仿而已?是“形象思维”取胜,还是“抽象思维”的结果?需要关注的是学生的学习方式,思维参与的程度。


使用思维导图的方法,就可以让孩子用形象思维”取胜,孩子掌握了学习方法,在初中阶段成绩就会脱颖而出!


04

家长要正确认识“会玩才会学习”、“快乐学习”。其实,只有会学习的孩子才会有真正的、长久的快乐。


思维导图是一种图像与知识相结合的学习方法,孩子在学习中非常有趣味性,感觉学习是一件轻松的事情,这样长期以往,孩子的成绩会越来越好。


04

教育学生,不要迷信天才,要相信勤奋。成功是有方法的!


若想成就一番大事业,不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动获得的,只有拼奋斗,才是通往成才的桥梁。秋天的硕果从来不属于春天的赏花人,而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需坚持到底。愚公移山,精卫填海,只要坚持到底,一定会成功。

05

思维导图让孩子学习效率翻倍,读书考试不再难


针对小学生这样的现状,11年磨一剑英国思维导图官方注册导师、中小学全学科教学专家——梅子老师,梅子老师及团队精心打造了《寒假21天思维导图背诵训练营》。


21天,每天坚持半小时,学入门到精通,孩子会全面掌握思维导图的学习方法,你就可以变成思维导图背诵小能手,下学期开学老师一定会对你刮目相看,同学也会特别崇拜你哦!


孩子的成长只有一次,愿父母给孩子优秀的教育,学会了学习方法,孩子受益终身!1-6年级的学生都已经参加了,你还犹豫什么呢?


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